Extension de la communauté d’apprentissage. Radio rurale, apprentissage social et productivité agricole au Ghana

Extension de la communauté d'apprentissage. Radio rurale, apprentissage social et productivité agricole au Ghana

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« Cet article examine le rôle potentiel du partage des connaissances autochtones par le biais de stations radio FM rurales dans l’agriculture ghanéenne. Pour identifier les effets de l’apprentissage social, nous examinons les tendances de la productivité des cultures et leur association à la participation à des programmes radiophoniques, et comparons la force de ces associations avant et après l’apparition de la radio rurale. Notre analyse met en évidence des plus fortes corrélations conditionnelles entre l’intensité de la participation et les rendements des cultures non-cash, ce qui est cohérent avec la prévision selon laquelle les agriculteurs qui pratiquent des cultures non-cash ajustent plus facilement leurs pratiques agricoles grâce à l’apprentissage social. Les résultats suggèrent aussi que la recherche agricole peut avoir un impact sur une agriculture efficace en tirant parti des stations radio FM rurales.  »

Le rapport rédigé par Olumide Taiwo et Emmanuel Asmah est disponible en ligne.

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